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La Fondation de la tolérance a développé au fil des années un ensemble d'outils pédagogiques qu'elle met à la disposition des éducateurs, des intervenants sociocommunautaires, des jeunes et du grand public. Présentés sous plusieurs formes et sur plusieurs supports (guide, bande dessinée, kit, cédérom, vidéocassette, revue de presse), ces outils offrent un ensemble d'informations pour stimuler la réflexion et la discussion sur les droits de la personne. Ils permettent aux éducateurs d'identifier les problèmes d'intolérance dont ils sont témoins, et à formuler des objectifs convenant à leur milieu. Finalement, ces publications visent à faire comprendre ce en quoi consiste l'éducation et la raison d'être d'un enseignement visant l'objectif de la tolérance.
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TROUSSE D'OUTILS DE TOLÉRANCE
ISBN 298090960-2
La Fondation de la tolérance, 2005
Incluant un cédérom Bienvenue à Moronville, un Guide didacticiel de navigation et un Kit pédagogique « Qui es-tu? »
contenus dans une boîte de 24,7 cm x 16,5 cm x 3 cm
60 $
Frais d'expédition : 6 $ |
| Cette trousse rassemble un ensemble d'outils pédagogiques dont le but est de favoriser la tolérance. |
Le cédérom Bienvenue à Moronville est un outil de réflexion ludopédagogique destiné à prévenir les situations de discrimination chez les jeunes de 14 à 17 ans. En empruntant le médium du cédérom, ce produit unique et original réalise le mariage entre l'outil pédagogique et le jeu interactif puisqu'il vise l'autosensibilisation des joueurs. À travers les pérégrinations dans la ville imaginaire de Moronville, les élèves sont invités à tester leur degré de tolérance et d'acceptation de la différence. Diverses discriminations liées à l'origine ethnique, à la couleur de la peau, à la religion et aux caractéristiques personnelles sont présentées au joueur sous la forme d'une chasse au trésor visant à trouver une série de 24 reportages vidéo « tolérants » ou « intolérants ». Le cédérom est accompagné du Kit pédagogique « Qui es-tu? » (voir description plus bas) et du Guide didacticiel de navigation destiné à l'enseignant ou à toute personne-ressource qui fait le lien entre l'univers virtuel du cédérom et la réalité. Le Guide offre des exemples concrets d'intolérance à travers l'histoire et l'actualité, ainsi que des activités pédagogiques et des suggestions pour mieux encadrer et accompagner les élèves à travers leur exploration du jeu. |
Direction de projet et conception pédagogique : Assia Kada et Zakaria Lingane
Scénario du cédérom : Robert Davidts
Direction artistique et infographie : Cyril Van Duyslaeger
Rédaction du Guide didacticiel de navigation : Zakaria Lingane, assisté de Andréanne Pâquet |
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KIT PÉDAGOGIQUE « QUI ES-TU? »
La Fondation de la tolérance, 2002 (réactualisation 2004)
14,5 cm x 22,3 cm
16 dépliants de 4 pages en couleurs
20 $ Frais d'expédition : 3 $ |
| Un outil de référence qui rend compréhensibles les motifs de discrimination inscrits dans la Charte des droits et libertés. |
Très bien illustré, à l'accent jeune et branché, le Kit pédagogique « Qui es-tu? » s'adresse aux élèves des 3e, 4e et 5e secondaires. Aide-mémoire et complément des enseignements de La Caravane, ce kit reprend les thèmes essentiels abordés par les animateurs-recherchistes, à savoir les 13 motifs de discrimination inscrits dans la Charte des droits et libertés de la personne du Québec (race, couleur, sexe, grossesse, orientation sexuelle, état civil, âge, religion, convictions politiques, langue, origine ethnique ou nationale, condition sociale, handicap) ainsi que les thèmes additionnels sur l'apparence physique, les peuples autochtones et le crime de génocide.
Cet ouvrage facile à lire, parfois drôle, permet de s'éveiller à ces idées essentielles grâce à des repères clairs et des ressources utiles. Pour chaque thématique, un dépliant de quatre pages reprend, déconstruit et démystifie la thématique abordée à l'aide de définitions, de jeux, de mots croisés, de questions et de suggestions à l'esprit critique. Quelques références (ressources, bibliographie et filmographie) viennent compléter l'outil. |
Direction de projet et conception pédagogique : Assia Kada, Malorie Menard
Réactualisation : Zakaria Lingane |
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LE BAL DES COULEURS
La Fondation de la tolérance et Éditions Adage, 2004
ISBN 2-921956-22-5
21,5 cm x 29,3 cm
28 pages en couleurs
20 $
Frais d'expédition : 2 $ |
| Une bande dessinée qui entend prévenir les exclusions fondées sur la couleur de la peau, l'origine ethnique ou nationale et la religion chez les élèves du dernier cycle du primaire |
Une fête costumée se prépare à l'école primaire Marie-Lavigerie lorsqu'un mystérieux caméléon fait son apparition et bouleverse la journée. Qui est-il? Un écolier habilement déguisé ou un être magique? Les élèves accepteront-ils de s'en faire un ami, malgré sa différence? Les événements vécus par les personnages feront découvrir des valeurs propres à l'ouverture et à la tolérance, pour une école citoyenne et inclusive qui favorise l'harmonie. |
Direction de projet et conception pédagogique : Zakaria Lingane et Assia Kada
Scénario de Robert Davidts avec la participation de Danielle Shelton, éditrice, d'après une idée originale d'Éric Alan Caldwell
Dessins et couleurs : Julie Besançon |
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LA CARAVANE : GUIDE D'ACCOMPAGNEMENT
La Fondation de la tolérance, 2004
ISBN 2-9809096-2-9
21,5 x 28 cm
165 pages
20 $
Frais d'expédition : 5 $ |
| Un ouvrage de référence qui, grâce à des activités pédagogiques, permet d'approfondir les thèmes de La Caravane de la tolérance, avant ou après le passage de celle-ci. |
Cet outil a été conçu spécialement à l'intention des éducateurs qui préparent l'arrivée et le suivi de La Caravane dans les écoles. Il détaille le contenu et la démarche des séances d'animation de l'exposition interactive. En des termes vulgarisés et clairs, il propose des informations, des activités dynamiques et des suivis d'activité sous forme de quiz rapides portant sur chacun des motifs de discrimination de la Charte des droits et libertés de la personne du Québec. Il aborde également la question de l'apparence physique, de la discrimination particulière dont souffrent les peuples autochtones et de cette forme extrême de discrimination qu'est le crime de génocide. Chacun des motifs de discrimination est suivi de ressources juridiques, bibliographiques et filmographiques. En marge du projet éducatif de La Caravane, ce guide peut, dans une perspective plus générale, inspirer tout éducateur ou toute personne-ressource qui souhaite sensibiliser son jeune public, voire des adultes, au respect des différences, des droits de la personne dans le cadre conceptuel d'un enseignement plus large de la tolérance. |
Direction pédagogique et rédaction : Assia Kada, Malorie Ménard, Zakaria Lingane
Réactualisation (2006) : Zakaria Lingane, Andréanne Pâquet, Natalie Dubé |
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GUIDE DE CONCEPTION D'UN THÉÂTRE FORUM
La Fondation de la tolérance, 2002
14,5 cm x 21,5 cm
33 pages
10 $
Frais d'expédition : 2 $ |
| Un guide qui permet de réaliser une activité de théâtre forum en tenant compte des problématiques du milieu |
Ce guide rassemble l'expertise acquise sur le terrain par la Fondation en matière de théâtre forum. Plus spécifiquement, ce guide s'inspire de la technique mise au point dans les années 1960 par l'homme de théâtre brésilien Augusto Boal, qui vise la conscientisation et l'éducation des populations opprimées. Ce guide a été élaboré à l'intention des intervenants auprès d'une clientèle adolescente. Il leur montre comment mettre en route une activité de théâtre forum dans leur milieu, en leur apprenant les différentes étapes de sa réalisation et afin de trouver des solutions à des situations problématiques. |
Conception pédagogique : Assia Kada, Zakaria Lingane
Rédaction : Zakaria Lingane, Isabelle Michaud, Germain Royer |
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MÉMOIRE ET GÉNOCIDES AU XXe SIÈCLE
Les Presses de l’Université Laval, 2008
ISBN 978-2-7637-8550-9
15,3 cm x 22,8 cm
112 pages
20 $
Frais d'expédition : 3 $
Pour commander aux Presses de l’Université Laval |
| Un ouvrage synthétique et essentiel pour qui veut comprendre le crime de génocide |
Comment comprendre le crime de génocide ? Peut-on expliquer ce crime hors du commun ? Comment le distinguer d’autres massacres de masse ou de crimes contre l’humanité ? Pourquoi le XXe siècle a-t-il été qualifié de « siècle des génocides » ? Quelle place consacrer au « devoir de mémoire » pour que le génocide ne se reproduise pas ?
Synthétique, pédagogique et historique, ce bref ouvrage se veut d’un abord simple et clair. En s’appuyant sur des exemples concrets du XXe siècle, de la Namibie au Rwanda en passant par l’extermination des Juifs d’Europe, il permet de comprendre le phénomène du crime de génocide, les approches pour l’étudier, les conditions de sa réalisation, sa particularité, sa répression par la justice internationale et les moyens de sa prévention. |
Ce livre a été initié dans le cadre d'un projet initié par La Fondation de la tolérance
Auteur (s) : Zakaria Lingane |
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ÉCRIRE CONTRE LE RACISME : LE POUVOIR DE L'ART
Les éditions Les 400 coups et Images interculturelles, 2002
ISBN 2-89540-091-1
18,3 cm x 18,3 cm
112 pages
30 $
Pour commander
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| Ouvrage collectif publié dans le cadre de la Semaine d'actions contre le racisme 2002 |
Écrire contre le racisme est une œuvre collective, où 15 figures littéraires francophones, anglophones et autochtones du Québec, ainsi que 9 artistes photographes nés ici ou ailleurs, nous livrent leurs propos et leurs regards sur le racisme. Chacun, à sa manière, témoigne de sa singularité, de sa différence et de son engagement dans la cité. |
Coordination et direction de projet : Gaëlle Brocvielle et Maurice Chalom, dans le cadre d'un projet initié par Images interculturelles
Auteur (s) : Collectif |
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NOIR, BLANC OU POIL DE CAROTTE
Les éditions Les 400 coups et Images interculturelles, 2003interculturelles, 2003
ISBN 2-89540-158-6
20,5 cm x 20,5 cm
39 pages
12,95 $
Pour commander
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| Ouvrage collectif publié dans le cadre de la Semaine d'actions contre le racisme 2003 |
Seize voix, seize regards : des enfants racontent et témoignent contre le racisme. Âgés de 9 à 11 ans, Néo-Québécois ou nés au Québec, d'origines ethniques et de milieux très divers, ces enfants s'adressent à d'autres enfants, mais aussi à nous, adultes. Sous des formes très variées — poème, acrostiche, conte, biographie, journal intime, témoignage —, ils s'expriment et dénoncent le racisme en général, mais aussi au quotidien, leur quotidien. Le jeune Jean-Elliot, appelé « le gros nègre » par des compagnons de classe, nous rappelle que le racisme se transmet comme une maladie, et que ce sont souvent les plus grands qui contaminent les plus jeunes. « Personne ne nait raciste. Les adultes enseignent à leurs enfants comment le devenir. » Paroles d'enfants pour une réflexion très juste sur l'un des fléaux de la société. |
Coordination et direction de projet : Gaëlle Brocvielle et Maurice Chalom, dans le cadre d'un projet initié par Images interculturelles
Auteur : Collectif Illustrations : Bruce Roberts |
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AU-DELÀ DE LA HAINE : DES JEUNES ÉCRIVENT CONTRE LE RACISME
Les éditions Les 400 coups et Images interculturelles, 2004
ISBN 2-89540-200-0
13,3 cm x 20,3 cm
96 pages
9,95 $
Pour commander |
Des témoignages de jeunes dans le cadre de la Semaine d'actions contre le racisme 2004 |
Douze adolescents de deux écoles secondaires – l'école Saint-Luc de la Commission scolaire de Montréal et l'école Herzliah de l'Association des écoles juives – donnent libre cours à leur imagination, à leurs espoirs, à leurs peurs et à leurs colères pour dire le racisme. Enfin, les textes ont été illustrés par des caricaturistes (Yayo de L'Actualité, Bado du quotidien Le Droit et Michel Kichka, un caricaturiste israélien) et aussi par trois jeunes bédéistes de l'Association mécanique générale (Jimmy Beaulieu, Sébastien Trahan et Philippe Girard). |
Coordination et direction de projet : Gaëlle Brocvielle et Maurice Chalom, dans le cadre d'un projet initié par Images interculturelles
Auteur (s) : Collectif |
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BOUCS ÉMISSAIRES : 12 AUTEURS DE POLAR CONTRE LE RACISME
Les éditions Les 400 coups et Images interculturelles, 2005
ISBN 2-89540-272-8
16 cm x 20,5 cm
100 pages
25 $
Pour commander
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| Ouvrage collectif publié dans le cadre de la Semaine d'actions contre le racisme 2005 |
Originaires de France, de Suisse, du Québec, de Belgique ou d'Afrique, ces écrivains sont des citoyens du monde ayant accepté l'invitation d'écrire une nouvelle qui dirait le racisme, ce racisme qui n'a qu'un seul visage, celui du bouc émissaire adoptant différents traits selon les situations : ceux du Juif, de l'Arabe, du Tsigane ou du Noir, bref, ceux de l'Autre, du « pas comme tout le monde », de celui qui dérange. |
Coordination et direction de projet : Gaëlle Brocvielle et Maurice Chalom, dans le cadre d'un projet initié par Images interculturelles
Auteur (s) : Collectif |
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SOURIRE MALGRÉ TOUT : HISTOIRE DU GÉNOCIDE AU RWANDA
Images interculturelles, 2004
ISBN 2-89540-272-8
21,5 x 29,3 cm
66 pages
23,45 $
Pour commander |
| Une bande dessinée en mémoire du génocide au Rwanda de 1994 |
« L'enfer existe. Il est ici-bas sur terre. Il se nomme haine et discrimination raciale. Je l'ai vu de mes propres yeux lors du génocide des Tutsi du Rwanda, d'avril à juillet 1994. » Ainsi témoigne l'auteur de cette bande dessinée, Rupert Bazambanza. Il raconte le génocide au Rwanda par le biais de l'histoire d'une famille dont la seule survivante est la mère, Rose Rwanga, qui vit actuellement au Rwanda. Plus que par devoir de mémoire, l'auteur et dessinateur Rupert Bazambanza a voulu créer un outil pédagogique qui explique la genèse et les rouages de ce massacre qui aurait fait, selon les estimations, de 800 000 à 1 000 000 de victimes parmi le groupe minoritaire tutsi et les Hutu modérés. |
Texte et illustrations : Rupert Bazambanza |
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CHOISISSEZ VOTRE VOIX : L'ANTISÉMITISME AU CANADA
FAST, Congrès juif canadien, 2007
Document bilingue
21,5 x 28 cm
46 pages
Gratuit sur demande
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Un guide de formation pour lutter contre le racisme, l'antisémitisme et les fanatismes |
Choisissez votre voix est une trousse éducative conçue pour les élèves du troisième cycle du primaire et du premier cycle du secondaire. Ce matériel est offert gratuitement aux enseignants dans le but de sensibiliser les jeunes au racisme et aux dangers du fanatisme sous toutes ses formes. Développé par l'organisme FAST (Finissons-en avec l'antisémitisme sans tarder), Choisissez votre voix est constituée d'un ensemble de cours qui peuvent être enseignés de manière séquentielle ou individuelle. Chaque cours comprend un plan, une série d'exemples, des exercices ainsi qu'une brève séquence sur DVD.
Pour plus de détails sur la trousse éducative Choisissez votre voix, prière de contacter Simon Bensimon Coordonnateur du projet FAST, Congrès juif canadien / région du Québec
Tél. : (514) 345 -6411, poste 3163 / Courriel : simonb@cjc.ca / Site Internet: www.fightingantisemitism.com |
Auteur (s) : Collectif |
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MÉMOIRE DE LA FONDATION DE LA TOLÉRANCE PRÉSENTÉ À LA COMMISSION DE CONSULTATION SUR LES PRATIQUES D'ACCOMMODEMENT RELIÉES AUX DIFFÉRENCES CULTURELLES
La Fondation de la tolérance, 2007
29 pages
Frais d'expédition: 3 $
Gratuit sur demande ou cliquez sur ce lien pour consulter le mémoire
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| Un point de vue sur les questions identitaires du Québec et l'enjeu de l'ouverture à l'Autre |
| Consciente de sa mission d'éducation et de son expertise en matière de lutte contre les préjugés et la discrimination, La Fondation de la tolérance a présenté un mémoire à la Commission de consultation sur les pratiques d'accommodement reliées aux différences culturelles. Fidèle à son engagement à promouvoir les valeurs de respect, d'ouverture et de solidarité face à la différence, son mémoire propose des solutions pragmatiques en vue de l'éducation des jeunes, mais aussi de la société face à la pluralité grandissante. À l'heure où les grands questionnements sur l'immigration et l'identité québécoise suscitent controverse, confusion, émotion et amalgames de concepts et d'idées, La Fondation cherche, dans ce texte, à revenir à la définition de ce que sont essentiellement les accommodements raisonnables : un concept antidiscriminatoire, pragmatique et inclusif. |
Synthèse et rédaction des contributions des membres de La Fondation de la tolérance: Zakaria Lingane |
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